Velkommen til Ungdomstrinnet
Hvem er jeg? Hva vil jeg bli? Hvorfor er verden som den er? Ungdomsårene er viktige og valgene en står ovenfor, både faglig og sosialt, vil sette kursen for livet. Derfor ønsker vi å støtte elevene til å bli trygge, kunnskapsrike og nytenkende samfunnsborgere. Vi tror eleven blir rikere når de får utforske ulike fagfelt, ta inn over seg nye inntrykk og oppleve ting sammen.
8.-10. trinn har undervisning i samme klasserom, men med tilrettelagt undervisning og oppfølging til de ulike årsgruppene. Dette gjør det mulig for lærerne å enkelt følge opp hver enkelt elev, om det måtte være ekstra støtte eller å utfordre elevene mot nye mål.
For å sikre elevene en god start også sosialt, arrangeres en rekke turer og utflukter. Tidlig i skoleåret reiser en til en Europeisk storby og i tillegg benytter vi oss av London og nærområdet når det kommer til aktiviteter og museer. Dette er også med å motivere og engasjere elevene til videre læring.
Engasjerte og kunnskapsrike lærere bidrar til å gi elevene ny kunnskap og til å utfordre elevenes forståelse av verden mål. Ved å vektlegge kritisk tenkning og etisk bevissthet bidrar dette til å gjøre elevene ved den norske skolen reflekterte og robuste i møte med morgendagens samfunn.
Møt elever på Ungdomstrinnet
Hør hvordan Julian og Vincent opplever å gå på ungdomstrinnet i London.
f.a.q.
informasjon om Ungdomstrinnet
8. – 10. har totalt 24,5 timer pr. uke, hvor en skoletime er 60 minutter. Skoledagene varer fra 08.45 til 15.30 mandag til torsdag og 08.45-14.30 fredag. 8.-10. deler klasserom og har en felles kontaktlærer.
Skolen følger en årsplan som dekker alle kompetansemålene fra læreplanen (fagfornyelsen). Ukentlig får elevene en arbeidsplan med informasjon om hva som skal gjøres den uken. I tillegg utarbeider elevene og lærere en oversikt over ulike innleveringer, prøver, turer og ekskursjoner som skal skje i løpet av semesteret.
Hvert semester har elevene også en elevstyrt utviklingssamtale med sin kontaktlærer. Elev og kontaktlærer samtaler om skolearbeidet og det sosiale. Slik får eleven tett oppfølging noe som muliggjør endringer dersom det er behov. Foresatte er tilstede på denne samtalen.
Noen av temaene vi underviser utforskes i egne klasser mens andre arbeides med på tvers av fag og aldersgrupper og inkluderer hele skolen. `Folkehelse og livsmestring`, `Bærekraftig utvikling` og `Demokrati og medborgerskap` er eksempler på slike gjennomgående og tverrfaglige tema. På den norske skolen i London bidrar alle fag til å utvikle elevenes grunnleggende ferdigheter i tillegg til å utvikle elevenes kreativitet, undring og nysgjerrighet gjennom kultur, litteratur, engasjement og praktisk arbeid.Vi ønsker å utvikle elevenes kreativitet, undring og nysgjerrighet gjennom kultur, litteratur, engasjement og praktisk arbeid.
Elevene har 3 timer engelsk pr. uke. I tillegg tilbyr skolen undervisning i Cambridge ESOL en gang i uka som del av forberedelse til eksamen utviklet ved Universitetet i Cambridge for utenlandske studenter i UK. Bestått eksamen viser hvilket nivå eleven mestrer når det gjelder å uttrykke seg i dagliglivet på engelsk som andrespråk. Det er frivillig å ta disse eksamenene.
Karaktergjennomsnittet for elevene på ungdomsskolen ligger over det nasjonale gjennomsnittet for norske offentlige og private skoler .
Vi tilbyr spansk, og fransk som valgfag i tillegg til engelsk fordypning.
Elevene kan velge mellom valgvagene `Fysisk aktivitet og helse` og `Teknologi i praksis`
Alle fag unntatt mat & helse er avgangsfag i 10. klasse. Standpunkt for disse fagene settes sent på våren. Mat & helse er avgangsfag i 9. klasse.
Elever som har avsluttet et fag på en annen skole beholder standpunkt som ble gitt. Dette gjelder også for våre elever i faget mat & helse dersom ny skole har dette faget på 10. trinn.
Det er andre regler for valgfag da elever kan velge å bytte eller fortsette valgfaget i løpet av ungdomstrinnet.
Vi tilstreber å bruke det store mangfoldet som London består av. Vi besøker historiske bygninger, flere museum, kunstgallerier, ulike teater og forskjellige gudshus som del av undervisningen.
Vi engasjerer instruktører for ulike aktiviteter i kroppsøving slik som klatring, svømming, street dancing, fekting, tennis, cricket, rugby og fotball. Vi har også aktiviteter som kajakk, seiling, sandvolleyball og badminton/squash. I tillegg arrangerer vi hvert år ulike aktivitetsdager slik som skøytedag, natursti, idrettsdag og juleverksted.
Vi arrangerer også et årlig utenlandsopphold der vi besøker Brussel, Spania eller Frankrike. Utenlandsoppholdet er forankret i læreplanen, i tillegg til at det bidrar til å styrke samholdet blant elevene i læringsmiljøet.
I løpet av skoleåret arrangerer vi også ulike arrangementer som juleball der elever fra den svenske skolen blir invitert. Elevene ved den norske skolen blir invitert til sommerball på den svenske skolen. Tradisjonelt avsluttes året for ungdomstrinnet med en campingtur.
Vi har hatt flere elever som har gått videre til både norske og engelske videregående skoler. En bør være oppmerksom på å undersøke søknadsfrister og opptakskrav for skolene en ønsker å søke, da det kan være ulike frister og regelverk en måtte forholde seg til.
